Hangi platformdan indirmek istersiniz?
Gazi Üniversitesi Rektörlüğü, aşağıda belirtilen akademik birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 48. maddesi hükümleri doğrultusunda Öğretim Üyesi (Profesör, Doçent, Doktor Öğretim Üyesi) ve Öğretim Elemanı (Öğretim Görevlisi, Araştırma Görevlisi) alımı yapacaktır. Başvurular üniversitenin personel ilan sistemi üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirilecektir.
Öğretim Üyesi Kadroları İçin (Prof., Doç., Dr. Öğr. Üyesi):
Öğretim Elemanı ve Öncelikli Alan Arş. Gör. Kadroları İçin:
Başvuru Adresi: Başvurular sadece online olarak yapılacaktır.
Bu ilana ait detaylı kadro ve başvuru şartları aşağıdadır. Ayrıca; bu ilanın dışında üniversite tarafından açılan güncel Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi ve Öğretim Üyesi alımlarını içeren Gazi Üniversitesi Tüm Akademik Kadro İlanları sayfasını da inceleyerek diğer ilanlara bakabilirsiniz.
| Bölüm | Unvan | Özel Şartlar |
|---|---|---|
| Klinik Bilimler -Periodontoloji |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini periodontoloji alanında almış olmak, yapay zeka tabanlı termal görüntüleme konusunda çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Ortodonti |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini ortodonti alanında almış olmak, lingual retainerler konusunda çalışmaları olmak. |
| İstatistik -İstatistiksel Bilgi Sistemi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını istatistik alanında yapmış olmak, makine öğrenimi temelli doğrusal olmayan sınıflandırma problemleri ve yapısal eşitlik modelleri konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya -Fizikokimya |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya alanında almış olmak, implant yüzeylerde PET-RAFT polimerieşmesi ile bakteri-antibiyotik etkileşimleri konularında çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Protetik Diş Tedavisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini protetik diş tedavisi alanında almış olmak, implant destekli protezlerde stres analizleri ve intraoral tarayıcılar konularında çalışmaları olmak. |
| Temel Eczacılık Bilimleri -Eczacılık Temel Bilimleri |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini eczacılıkta analitik kimya alanında almış olmak, ilaç etkin maddelerinin üç boyutlu kemometrik analiz yöntemleriyle tayini konularında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Eğitim Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Tarih bölümü lisans mezunu olmak, doktorasını yakınçağ tarihi alanında yapmış olmak, Türk eğitim tarihi, cumhuriyet döneminde sosyal ve ekonomik hayat konularında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini eğitimde ölçme ve değerlendirme alanında almış olmak, kesme puanı belirlemede yapay sinir ağları kullanımı ve parametrik olmayan ANCOVA konularında çalışmaları olmak. |
| Çevre Bilimleri (Disiplinlerarası) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını kimya alanında yapmış olmak, çevre kirliliği analizlerine yönelik kantilever sensör ve grafen kuantum nokta temelli kâğıt sensör konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya -Biyokimya |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını kimya alanında yapmış olmak, biyokimya, bor katkılı malzemelerle karbonik anhidraz enzim aktivite ilişkisi ve metal dikalkojenitli enzim sensörleri konularında çalışmaları olmak. |
| Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi -Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini açık ve uzaktan öğrenme alanında almış olmak, yapay zeka ve siber güvenlik konularında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını felsefe grubu eğitimi alanında yapmış olmak, yetişkinlik dönemine ilişkin toplumsal cinsiyet temelli çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Protetik Diş Tedavisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini protetik diş tedavisi alanında almış olmak, monolitik zirkonya seramiklerin mekanik ve mikroyapısal özellikleri ve mikrosızıntı konularında çalışmaları olmak. |
| Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi -Fen Bilgisi Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini temel eğitim (fen bilgisi eğitimi) alanında almış olmak, fen öğretiminde eğitim koçluğu ve teknoloji destekli fen öğretimi konularında çalışmaları olmak. |
| Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi -Matematik Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini matematik ve fen bilimleri eğitimi (matematik eğitimi) alanında almış olmak, matematiksel söylem, matematik eğitiminde üstün yeteneklilik ve yaratıcılık konularında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini felsefe alanında almış olmak, eğitimde bilgi ve ideolojinin yeri, eleştirel teorinin eğitim felsefesi analizi konularında çalışmaları olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Tarih Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini sosyal bilimler eğitimi (tarih eğitimi) alanında almış olmak, tarih eğitiminde teknolojik araçlar ve üretken yapay zeka konularında çalışmaları olmak. |
| Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi -Biyoloji Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini matematik ve fen bilimleri eğitimi (biyoloji eğitimi) alanında almış olmak, hidrobiyoloji, çevre eğitimi ve ahlaki muhakeme konularında çalışmaları olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Eğitim Yönetimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Eğitim yönetimi ve denetimi alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, doçentliğini eğitim yönetimi alanında almış olmak, dağıtılmış liderlik ve işle bütünleşme konularında çalışmaları olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Türkçe Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Türkçe eğitimi alanında almış olmak, uluslararası öğrenciler konusunda çalışmaları olmak, belgelendirmek kaydıyla uluslararası proje yürütücülüğü deneyimine sahip olmak. |
| Eğitim Bilimleri -Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Hayat boyu öğrenme ve yetişkin eğitimi bağlamında teknoloji destekli yabancı dil eğitimi konularında çalışmaları olmak, belgelendirmek kaydıyla hayat boyu öğrenmeye yönelik ulusal veya uluslararası projelerde görev almış olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Tarih Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında almış olmak, tarih eğitimi ve barış gönüllüleri konularında çalışmaları olmak. |
| Yabancı Diller Eğitimi -Arap Dili Eğitimi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını Arap dili eğitimi alanında yapmış olmak, yabancı dil becerilerinin öğretimi, öğretmen yetiştirme ve eleştirel pedagoji konularında çalışmaları olmak. |
| Özel Eğitim -Zihin Engelliler Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini özel eğitim (zihin engelliler eğitimi) alanında almış olmak, özel eğitimde öğretmen yetiştirme, iş birliği, sınıf ve davranış yönetimi, sosyal uyum becerileri ile görsel sanatlar ve müzik eğitimi konularında çalışmaları olmak. |
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği -Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini elektrik-elektronik ve haberleşme mühendisliği alanında almış olmak, yüksek gerilim tekniğinde elektriksel gaz boşalma konusunda çalışmaları olmak. |
| Yabancı Diller Eğitimi -İngiliz Dili Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini yabancı dil eğitimi (İngilizce) alanında almış olmak, yabancı dil öğretmen eğitiminde ölçme ve değerlendirme pedagojisi ve etkinlik kuramı konularında çalışmaları olmak. |
| Güzel Sanatlar Eğitimi -Resim-İş Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini plastik sanatlar alanında almış olmak, müze eğitimi ve özel yetenekliler eğitimi konularında çalışmaları olmak. |
| Endüstriyel Tasarım -Endüstriyel Tasarım |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını endüstriyel tasarım alanında yapmış olmak, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik teknolojileri konularında çalışmaları olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Felsefe Grubu Eğitimi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını felsefe grubu eğitimi alanında yapmış olmak, yükseköğretim ve beşeri sermaye konularında çalışmaları olmak. |
| Hemşirelik -Doğum ve Kadın Sağlığı Hastalıkları Hemşireliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Hemşirelik lisans mezunu olmak, doktorasını hemşirelik alanında yapmış olmak, annelik kimliği ve mülteci kadınlarda postpartum depresyon konularında çalışmaları olmak. |
| Şehir ve Bölge Planlama -Şehir ve Bölge Planlama |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini şehir ve bölge planlama alanında almış olmak, kırsal alan, kent ve tarım ilişkisi, doğa temelli çözümler konularında çalışmaları olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Sosyal Bilgiler Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini temel eğitim (sosyal bilgiler eğitimi) alanında almış olmak, sosyal bilgiler eğitimi çerçevesinde kavramsal anlama ve üstkavramsal süreçler konularında çalışmaları olmak. |
| Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi -Türkçe Eğitimi |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini Türkçe eğitimi alanında almış olmak, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde öğreticilerin pedagojik yeterlilikleri, diplomasi ve uluslararası öğrenci hareketliliği konularında çalışmaları olmak. |
| Bilgisayar Mühendisliği -Bilgisayar Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini bilgisayar bilimleri ve mühendisliği alanında almış olmak, makine öğrenmesi, bulanık mantık ve biyoinformatik konularında çalışmaları olmak. |
| Endüstri Mühendisliği -Endüstri Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini endüstri mühendisliği alanında almış olmak, sağlık alanında yöneylem araştırması ve esnek imalat sistemlerinde robotik çizelgeleme konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya Mühendisliği -Kimya Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya mühendisliği alanında almış olmak, yakıt hücreleri uygulamalarına yönelik polimerik kompozit membranlar ve hidrojen evrim reaksiyonu elektrokatalizörleri konularında çalışmaları olmak. |
| Makina Mühendisliği -Makina Mühendisliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Makine mühendisliği lisans mezunu olmak, makine mühendisliği alanında doktora yapmış olmak, eklemeli imalatla üretilen fonksiyonel derecelendirilmiş paslanmaz çelik-nikel malzemelerin yüksek sıcaklık oksidasyonu konusunda çalışmaları olmak. |
| Rekreasyon -Rekreasyon |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Antrenörlük eğitimi lisans mezunu olmak, antrenman ve hareket bilimleri alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, atletik performansın genetik ve fizyolojik belirleyicileri ile rekreasyon konularında çalışmaları olmak. |
| Makina Mühendisliği -Makina Mühendisliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini makine mühendisliği alanında almış olmak, basınçlı ve metal hidrürlerde hidrojen depolama ve PEM yakıt hücresi konularında çalışmaları olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikleri -Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Pr. |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini tıbbi biyokimya alanında almış olmak, statik magnetik alanın biyokimyasal parametreler üzerine etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
| Bilgisayar Mühendisliği -Bilgisayar Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini bilgisayar bilimleri ve mühendisliği alanında almış olmak, bulanık mantık, mühendislik optimizasyonu ve transformers tabanlı modellerin uygulaması konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya Mühendisliği -Kimya Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya mühendisliği alanında almış olmak, biyomedikal malzemelerde radyasyon-malzeme etkileşimleri ile fonksiyonel kaplamalar ve atık sudan boyarmadde giderimi konularında çalışmaları olmak. |
| Tıbbi Hizmetler ve Teknikleri -Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Pr. |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini tıbbi mikrobiyoloji alanında almış olmak, doku tipleme ileri teknikleri konusunda çalışmaları olmak. |
| Kimya Mühendisliği -Kimya Mühendisliği |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya mühendisliği alanında almış olmak, sürdürülebilir yakıtlar, ileri seramik kompozit malzemeler ve kimyasal proseslerde risk analizi konularında çalışmaları olmak. |
| Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi -Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini spor bilimleri alanında almış olmak, uygulamalı spor psikolojisi, sporcu ruh sağlığı ve sporda bilinçli farkındalık konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri -Kimya Teknolojisi Pr. |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya alanında almış olmak, elektroanalitik kimya ve PEM yakıt pili konularında çalışmaları olmak. |
| Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri -Kimya Teknolojisi Pr. |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya mühendisliği alanında almış olmak, organik ara yüzeyli aygıtların üretimi, elektrik, dielektrik, optik ve termal karakterizasyonu konularında çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Göğüs Cerrahisi |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini göğüs cerrahisi alanında almış olmak, pulmoner nodüllerin cerrahi öncesi değerlendirilmesi konusunda çalışmaları olmak, pediatrik hastalarda göğüs cerrahisi alanında deneyim sahibi olmak. |
| Enerji Sistemleri Mühendisliği -Enerji Sistemleri Mühendisliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını enerji sistemleri mühendisliği alanında yapmış olmak, güç sistemlerinin optimizasyonu ve güç dönüştürücülerinin model tabanlı kontrolü konularında çalışmaları olmak. |
| Enerji Sistemleri Mühendisliği -Enerji Sistemleri Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini elektrik-elektronik mühendisliği alanında almış olmak, kablosuz enerji transferi, akıllı enerji yönetim algoritmaları, güneş ve dalga enerjisi konularında çalışmaları olmak. |
| Rekreasyon -Rekreasyon |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini spor bilimleri alanında almış olmak, dijital oyun ve serbest zaman konularında çalışmaları olmak, belgelendirmek kaydıyla ulusal/uluslararası projelerde görev almış olmak. |
| Kimya Mühendisliği -Kimya Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini kimya mühendisliği alanında almış olmak, hidrojen sülfürden, biyogazdan ve suyun elektrolizinden hidrojen eldesi için katalizör geliştirilmesi konularında çalışmaları olmak. |
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği -Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını elektrik-elektronik mühendisliği alanında yapmış olmak, siber güvenlik, ağ güvenliği ve endüstriyel kontrol sistemleri konularında çalışmaları olmak. |
| Enerji Sistemleri Mühendisliği -Enerji Sistemleri Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini makine mühendisliği alanında almış olmak, reaktivite kontrollü sıkıştırma ateşlemeli (RCCI) ve stirling motorları ile yakıt pillerinde ekserji analizi konularında çalışmaları olmak. |
| Makine ve Metal Teknolojileri Bölümü -Makine Pr. |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini otomotiv mühendisliği alanında almış olmak, içten yanmalı motorlarda düşük sıcaklık yanma modları ve PEM yakıt pili konularında çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Anesteziyoloji ve Reanimasyon |
Profesör (1 Kontenjan) |
Anesteziyoloji ve reanimasyon uzmanı olmak, doçentliğini anesteziyoloji ve reanimasyon alanında almış olmak, diş hekimliği anestezisi ve dış anestezi sedasyon uygulamalarında deneyim sahibi olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Çocuk Beslenme ve Metabolizma) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Çocuk metabolizma hastalıkları uzmanı olmak, Faz 1 klinik araştırması konusunda çalışmaları olmak, belgelendirmek kaydıyla preklinik İlaç araştırması alanında deneyim sahip olmak. |
| Metalurji ve Malzeme Mühendisliği -Metalurji ve Malzeme Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini malzeme ve metalurji mühendisliği alanında almış olmak, sert yüzeyli östemperlenmiş malzeme ve döküm yöntemiyle metal-metal kompozit üretimi konularında çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Gastroenteroloji) |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliği gastroenteroloji alanında almış olmak, gastrointestinal sistemin otoimmün hastalıkları ve endoskopik submukozal diseksiyon konularında çalışmaları olmak. |
| İnşaat Mühendisliği -İnşaat Mühendisliği |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını inşaat mühendisliği alanında yapmış olmak, asfalt karışımlarının mikrodalga ile iyileştirilmesi, makine öğrenimi ile özelliklerinin tahmini ve dizaynı konularında çalışmaları olmak. |
| İmalat Mühendisliği -İmalat Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini makine mühendisliği alanında almış olmak, makine imalat, işlenebilirlik ve iş kazaları konularında çalışmaları olmak. |
| Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi -Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Beden eğitimi ve spor öğretmenliği lisans mezunu olmak, beden eğitimi ve spor eğitimi alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, eskrim, hareket eğitimi ve denge konularında çalışmaları olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Kadın Hastalıkları ve Doğum (Jinekolojik Onkoloji) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Jinekolojik onkoloji cerrahisi yan dal uzmanı olmak, doktorasını tıbbi biyoloji ve genetik alanında yapmış olmak, endometrium kanserinde microRNA ekspresyon profillerinin tanısal ve prognostik potansiyeli konusunda çalışmaları olmak. |
| Elektronik ve Otomasyon -Mekatronik Pr. |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Doktorasını elektrik-elektronik ve bilgisayar mühendisliği alanında yapmış olmak, artırılmış gerçeklik, sanal gerçeklik, oyun teknolojileri ve etkileşimli sistemler konularında çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Çocuk Nefroloji) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
Çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı olmak, çocuk nefrolojisi yan dal uzmanı olmak, çocuk böbrek hastalarında kardiyovasküler sistem ile ilgili çalışmaları olmak. |
| Bilgisayar Mühendisliği -Bilgisayar Mühendisliği |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini elektrik-elektronik mühendisliği alanında almış olmak, bulanık mantık, gömülü sistemler ve blok zincir uygulamaları konularında çalışmaları olmak. |
| Bilgisayar Teknolojileri -Bilişim Güvenliği Teknolojisi Pr. |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY). Bilgisayar mühendisliği bölümü lisans mezunu olmak, ileri teknolojiler alanında tezli yüksek lisans yapmış olmak, belgelendirmek kaydıyla alanıyla İlgili lisans öğrenimi sonrası 5 (beş) yıl deneyim sahibi olmak, Yükseköğretim kurumlarında en az 2 (iki) yıl ders vermiş olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -İç Hastalıkları (Hematoloji) |
Dr. Öğretim Üyesi (1 Kontenjan) |
İç hastalıkları uzmanı olmak, hematoloji yan dal uzmanı olmak. |
| Cerrahi Tıp Bilimleri -Kadın Hastalıkları ve Doğum (Perinatoloji) |
Profesör (1 Kontenjan) |
Kadın hastalıkları ve doğum uzmanı olmak, perinatoloji yan dal uzmanı olmak, doçentliğini kadın hastalıkları ve doğum alanında almış olmak, ex vivo plasental perfuzyon modeli ve transservikal embriyoskopi konularında çalışmaları olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Radyoloji |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doçentliğini radyoloji alanında almış olmak, COVID-19 hastalığında radyolojik görüntüleme bulguları ve korpus kallozum morfolojisi konularında çalışmaları olmak. |
| Teknoloji Transfer Ofisi |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında lisans ve tezli yüksek lisans yapmış olmak, doktorasını makine mühendisliği alanında yapmış olmak, üniversite sanayi işbirlikçi projelerde görev almış olmak, belgelendirmek kaydıyla TÜBİTAK destekli projelerde yürütücülük deneyimine sahip olmak. |
| Dahili Tıp Bilimleri -Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Sosyal Pediatri) |
Doçent (1 Kontenjan) |
Doktorasını sosyal pediatri alanında yapmış olmak, doçentliğini çocuk sağlığı ve hastalıkları alanında almış olmak. |
| Yabancı Diller -Yabancı Diller |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY/SÖZ/EA), Dil: 85. Fakültelerin İngilizce öğretmenliği veya İngiliz dili eğitimi bölümlerinden lisans mezunu olmak, İngilizce öğretmenliği ya da İngiliz dili eğitimi alanında tezli yüksek lisans yapmış olmak, belgelendirmek kaydıyla yükseköğretim kurumlarında lisans eğitimi sonrası en az 2 (iki) yıl akademik çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Biyoloji -Ekoloji |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Biyoloji bölümü lisans mezunu olmak, biyoloji alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca ekolojik çevre konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Yönetim Bilişim Sistemleri -Yönetim Bilişim Sistemleri |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini yönetim ve strateji alanında almış olmak, yönetim bilişim sistemleri, yönetim eğitimi ve örgüt DNA'sı konularında çalışmaları olmak. |
| Klinik Bilimler -Çocuk Diş Hekimliği |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Uzmanlığını çocuk diş hekimliği alanında almış olmak, çocuk hastalarda akılcı ilaç kullanımı ve açık apeksli dişlerin tedavileri konularında çalışmaları olmak. |
| Yabancı Diller -Yabancı Diller |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY/SÖZ/EA), Dil: 85. Fakültelerin İngilizce öğretmenliği veya İngiliz dili eğitimi bölümlerinden lisans mezunu olmak, tezli yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, belgelendirmek kaydıyla tezli yüksek lisans sonrası yükseköğretim kurumlarında en az 5 (beş) yıl akademik çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Kimya Mühendisliği -Kimya Mühendisliği |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 80. Kimya mühendisliği lisans mezunu olmak, kimya mühendisliği alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca hidrojen ve yakıt pilleri konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Türkçe Öğrenim, Araştırma ve Uygulama Merkezi-TÖMER |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SÖZ), Dil: 50. Türkçe öğretmenliği lisans ve yeni Türk edebiyatı alanında tezli yüksek lisans mezunu olmak, doktorasını Türk dili ve edebiyatı eğitimi alanında yapmış olmak, belgelendirmek kaydıyla yüksek lisans sonrası alanında en az 3 (üç) yıl ders vermiş olmak, yabancılara Türkçe öğretimi konusunda sertifikaya sahip olmak. |
| Beslenme ve Diyetetik -Toplum Beslenmesi |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Beslenme ve diyetetik lisans mezunu olmak, beslenme ve diyetetik alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar Metabolizma ve Kronik Hastalıklar (obezite, diyabet ve ateroskleroz) konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Güzel Sanatlar Eğitimi -Resim-İş Eğitimi |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY/SÖZ/EA), Dil: 50. Resim öğretmenliği lisans mezunu olup, resim-iş eğitimi alanında tezli yüksek lisans yapmış olmak, resim-iş eğitimi alanında doktora yapıyor olmak. |
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği -Elektrik-Elektronik Mühendisliği |
Araştırma Görevlisi (4 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 80. Elektrik-elektronik mühendisliği lisans mezunu olmak, elektrik-elektronik mühendisliği alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi konularında çalışmalar yürütecektir. |
| Eczacılık Meslek Bilimleri -Farmakognozi |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Eczacılık lisans mezunu olmak, farmakognozi alanında tezli yüksek lisans veya doktora yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca moleküler farmakoloji, ilaç araştırmaları ve aşı konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Bilişsel ve Sistemsel Nörobilim (Disiplinlerarası) |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü lisans mezunu olmak, nörobilim alanında doktora yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca İnsan Beyni ve Nörobilim konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Endüstri Mühendisliği -Endüstri Mühendisliği |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 80. Endüstri mühendisliği lisans mezunu olmak, endüstri mühendisliği alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar sanayide dijital dönüşüm konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Nörobilim (Disiplinlerarası) |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (EA), Dil: 50. Psikoloji bölümü lisans mezunu olmak, sinirbilim alanında tezli yüksek lisans yapmış olmak, nörobilim alanında doktora yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca İnsan Beyni ve Nörobilim konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Endüstriyel Tasarım -Endüstriyel Tasarım |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Endüstri ürünleri tasarımı veya endüstriyel tasarım lisans programı mezunu olmak, endüstriyel tasarım alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca Nesnelerin İnterneti konularında çalışmalar yürütecektir. |
| Temel Tıp Bilimleri -Tıbbi Biyokimya |
Profesör (1 Kontenjan) |
Doçentliğini tıbbi biyokimya alanında almış olmak, çocukluk çağı psikiyatrik hastalıklarında biyokimyasal belirteçler konusunda çalışmaları olmak. |
| Bilişsel ve Sistemsel Nörobilim (Disiplinlerarası) |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü lisans mezunu olmak, nörobilim veya anatomi alanında doktora yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca İnsan Beyni ve Nörobilim konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Temel Tıp Bilimleri -Biyofizik |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Genetik ve biyomühendislik lisans mezunu olmak, biyoloji alanında tezli yüksek lisans yapmış olmak, biyofizik alanında doktora yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar Moleküler Biyoloji ve Genetik konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Teknoloji Transfer Ofisi |
Öğretim Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Biyoloji alanında tezli yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, likit biyopsi ve mikroRNA konularında çalışmaları olmak, belgelendirmek kaydıyla TÜBİTAK projelerinde görev almış olmak. |
| Yabancı Diller Eğitimi -İngiliz Dili Eğitimi |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY/SÖZ/EA), Dil: 50. Eğitim fakültelerinin İngilizce öğretmenliği lisans mezunu olmak, bu alanda tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca Eğitimde Dijitalleşme, Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları konularında çalışmalar yürütecektir. |
| Enerji Sistemleri Mühendisliği -Enerji Sistemleri Mühendisliği |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Enerji sistemleri mühendisliği lisans mezunu olmak, enerji sistemleri mühendisliği alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar Yenilenebilir Enerji ve Enerji Depolama konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
| Fizik -Yoğun Madde Fiziği |
Araştırma Görevlisi (1 Kontenjan) |
ALES: 70 (SAY), Dil: 50. Fizik bölümü lisans mezunu olmak, fizik alanında tezli yüksek lisans yapıyor olmak. Not: Bu kapsamda istihdam edilecek olanlar yalnızca yüzey kaplama ve filmler konularında çalışmalar yürüteceklerdir. |
Kaynak: Resmi Gazete -
Araştırma görevlisi, öğretim görevlisi ve öğretim üyesi kadro ilanlarını reklamsız takip edin. Yeni ilanlar anında bildirim olarak telefonunuza gelsin.
Ayrıca, akademik kariyer sürecinizde ihtiyaç duyabileceğiniz güncel bilgileri, pratik ipuçlarını ve sektör gelişmelerini Instagram hesabımızdan düzenli olarak paylaşıyoruz. Araştırma metodolojileri, yayın süreçleri, akademik fırsatlar ve kariyer rehberliği konularında uzman görüşleri ve faydalı içerikler için bizi takip edebilirsiniz. https://instagram.com/akademiktrofficial
Türkiye'nin en büyük ve en çok ziyaret edilen akademik platformu olarak; sunduğumuz tüm hizmetlerde %100 garanti veriyoruz. Profesyonel süreç yönetimimize güveniyor, memnuniyet sağlanamayan durumlarda para iadesi sözümüzle yanınızda oluyoruz.
Üniversitenizin enstitü tez yazım kılavuzuna uygun biçimde tezinizin profesyonel düzenlenmesi hizmeti sunuyoruz.
Makalenizin dergi formatına uygun biçimlendirme ve kapsamlı dil editörlüğü hizmetleri sunuyoruz.
Tez savunmanızı yeni nesil ve prestijli bir sunum tasarımıyla profesyonelce hazırlayalım.
İngilizce metinlerinizin dil kalitesi ve akademik standartlar açısından detaylı revizyonu yapılmaktadır.
Bilimsel metinlerinizin hedef dile uygun olarak akademik standartlarda çeviri hizmeti sunuyoruz.
Araştırma verilerinizin istatistiksel analizi ve sonuçların profesyonel yorumlanması işlemi gerçekleştiriyoruz.
Yüksek lisans, doktora tezi, proje ve bildiri gibi akademik çalışmaların redaksiyonu hizmeti veriyoruz.
Zotero, Elicit, ChatGPT ve daha fazlası ile akademik çalışmalarınızı hızlandırın. Canlı ve pratik odaklı online grup eğitimi.
Tez düzenleme, akademik çeviri, veri analizi ve diğer hizmetlerimiz hakkında detaylı bilgi almak için iletişime geçin!
Hangi platformdan indirmek istersiniz?
